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第十六章 择校考试（第4页）

观察室里一位梳着背头的男老师朝身边的安心老师调侃。

安心不紧不慢地回应：

“废物利用罢了，每年学生都有不少失败品，正好用了。”

隔壁摸着自己浓密假发的校长，若有所思：

“安心，你跟我说，是不是咱们一年级没钱了？”

在座每人的一瓶能量液在外面都抢破头，按理说不至于穷到这地步啊。

安心懒得回答他们问题，视线回到考场上。

鹿悠直接放弃这三瓶液体，转头拿起箱子里的植物，放出精神力去感知整株的能量分布。

找到浓度最高的根系、花蕊和顶端的几片叶子，放大感知它的功效。

将含有治愈能量、生长能量、攻击能量和特殊能量的部分分别捣成汁。

“欸，这个鹿悠怎么把火藤顶部归为治愈，奇怪了。”

“你们别说，她的手法不像是各大家族或者现在师出名门的，反倒有些慢慢摸索的笨拙。”

鹿悠把治愈和生长的各加了一半，攻击能量的只放了三分之一，手法十分大胆，要知道多出一两滴溢出的能量液，就失败了。

她制备好后闻了闻，虽然样子不好看，变成了黄褐色的浓稠液体，但是她感知到这瓶能量液体的浓度特别高。

先由机器检测其功效：

【初级治愈能量液，味腥甜，主要作用于伤口愈合，头发生长，并能在短时间内增强力量，适用于日常生活、外出探险及战斗等场合。】

“接下来将检测能量液功效浓度——”